Medeniyet Ufku

Okul reformcularının, daha çok öğretmeni sanat alanında eğitmeye ne çok ihtiyacımız olduğu ve bu konuda neler yapılması gerektiği konusunda konuştuklarına pek şahit olmayız. Çünkü hepsinin temel saplantısı fen, matematik, teknoloji ve mühendislik alanlarıdır. Oysa çocuklar sanattan çok şey öğrenir. Sanat, kendi asıl değerleri dışında çocuklara akademik başarı ve genel...

Mozart’ı harika yapan şey neydi? Ya da Bobby Fischer’i? Serena Williams’ı? Cevap, insan başarısını ölçen terazide bir yerlerde duruyor. Terazinin bir tarafında doğal yetenek bulunurken diğer tarafında çok çalışma var. Pek çok insan başarının bu ikisi arasındaki hassas bir dengede yer aldığını söyleyecektir ama Anders Ericsson böyle düşünmüyor....

Paris saldırıları sonrasında üç gün ulusal yas ilan edildiği sırada Fransa’daki okullar açılmıştı. Bu, pek çok öğretmeni şu soruyla yüzleşmek zorunda bıraktı: Olup bitenler hakkında çocuklarla konuşmanın en iyi yolu nedir? Farklı sınıflarda ve branşlarda ders veren öğretmenler görüşlerini bizimle paylaştı. Bu tür dehşet verici olaylar karşısında hepimiz...

Paris’teki terör saldırılarının olduğu günün ertesi günü, çocuklarıma gün boyunca televizyondaki çocuk kanalını izlettirdim. Onlara ne anlatmam gerektiğine karar verene kadar (ve onları dışarı çıkarmaktan korktuğum için) kendime bu stratejiyi seçmiştim. Saldırılar uzak ülkelere ait haberler değildi, mahallemizde gerçekleşmişti. Olayın olduğu ve en fazla ölümün gerçekleştiği yer, apartmanımızdan...

Bir zamanlar öğretmenlik yaptığım disiplin ve başarı odaklı bir okulda, en küçük çocuklar bile tipik bir okul gününe aynı şekilde başlardı: Okul marşını ezbere okuyarak. “Ben bir …. öğrencisiyim!” diye söylemeye başlardı 200 çocuk birden. Müdür masaların arasında dolaşırken, bir taraftan da çocukların onun hareketlerine göre başlarını çevirip...

Okullarda, dâhiler ve fikirleri hakkında birçok şey öğreniriz ve bu fikirleri nasıl bulduklarını merak edip dururuz. Peki ama yaratıcı insanları bizden farklı kılan ve varolanı farklı görmelerini sağlayan nedir? Zihinsel işleyişleri, tutumları, çalışma alışkanlıkları, davranışları ve inançları nelerdir? 1. ‘Yaratıcı Değilim’ Demeyin! Hepimiz yaratıcı ve spontan bir düşünür...

Sahne: Bir çocuğun doğum günü partisi. Çoğumuz, küçük çocuğun – çocuğunuz ya da bir arkadaşınızın ya da akrabanızın çocuğu olabilir – kendisine getirilen hediyelere nasıl saldırdığını izlemişizdir. Bir paketin içinde ne olduğunu görür ve sonra onu hemen bir kenara atıp bir sonrakine geçer. Yanında ona sürekli “teşekkürler” demeyi...

Okulun paydos saatinde anaokulunun bahçesini çevreleyen tel örgünün dışında bekliyorum. Beş yaşındaki çocuklarımız sırayayla okuldan çıkıyorlar. Saatlerdir içerideler, gün ışığına çıkınca gözlerini kırpıştırıyorlar. Zilin çalmasıyla birlikte öğretmenlerinin elinden kurtulup bahçedeki ufak oyun alanına koşuyorlar. Kapılar açılıyor. Çocuklardan bazıları kaydıraklardan kayıyor, bazıları seksek oynuyor. Birkaçı da günün sıkıntısını üzerinden atmak...

Veli toplantısında karşımda oturan anneyi yıllardır tanıyorum. Birlikte çok şey yaşadık ve paylaştık. Üç çocuğuna da öğretmenlik yaptım. Birlikte geçirdiğimiz bunca zaman içinde arkadaş bile olduğumuzu söyleyebilirim. Kendisi, çocuklarını bütün kalbiyle sevdiği çok net olan sağduyulu bir anne. Güçlü ve zayıf yanlarıyla ilgili ona karşı hep dürüst oldum...

“Risk ve tehlike ile başa çıkmak, bir çocuğun eğitiminde çok önemli bir yere sahiptir ve okul müfredatının anahtar parçalarından biri olmalıdır” diyor İngiltere’deki İş Sağlığı ve Güvenliği Genel Müdürlüğü başkanı. Kuruluşa sekiz yıldan fazladır başkanlık eden Dame Judith Hackitt, çocukların okullardaki “riskten aşırı kaçınma” kültürü altında ciddi zararlar...

Ödevlerin yapım aşamasında oynadığı rol ile çocuğun ödeve, derslere, okula ve okumaya karşı tutumunu şekillendiren velilerdir. Ödevle ilgili yazılan yazılarda ele alınan konu başlıklarının genelde; ödev vermenin gerekli olup olmadığı, ödevin, öğrenmeye ve başarıya olan etkisi, verilen ödev miktarının ne olması gerektiği, ödev içeriğinin, öğrenci gelişimine katkısı olup...